Сайт «Мама может все!» собрал самые интересные загадки про природу с ответами. Некоторые из них совсем легкие и с ними справятся ученики 1-4 классов, над другими придется поломать голову детям из 5-9 классов. Загадки про такие явления природы как: ветер, дождь, снег, затмение, молния и другие.

Крыльев нет, но я летаю.
Я незрим, неосязаем.
Но, как только осерчаю,
Берегись, я с ног сбиваю. (Ветер)

Листья осенью летят,
Наступает… (листопад)

Не вода и не суша —
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь. (Болото)

Если Луна Солнца свет закрывает,
То на Земле темнота наступает.
И это вот явление
Зовем мы все… (затмение)

Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.(Вода)

Друг за другом ходят гномы:
На одном - кафтан зеленый,
В белый плащ другой одет,
Третий листья взял в букет,
А четвертый с солнцем дружит,
Ходит с зонтиком по лужам.
Водят за собой погоду,
Каждый гном тот - … (время года)

Висит в небе высоко,
Светит ярко, далеко.
Всех увидит, обогреет,
Темноту везде рассеет,
Прыгнет зайчиком в оконце.
Догадались? Это … (солнце).

Вырос мягкий стебелек,
Он и ростом невысок,
Достает до ног едва,
Называется… (трава)

Раскаленная стрела
Дуб свалила у села. (Молния)

Высоченный великан
Будто угодил в капкан,
Никуда он не идет,
На одной ноге растет.
Как огромными руками,
По ветру шуршит ветвями. (Дерево)

Им мы дышим, газы в нем.
Как его мы назовем? (Воздух)

Он деревьев младший брат,
Только ростом маловат,
А еще стволов полно
У молодчика того. (Кустарник)

Рукавичкой их ловлю
И смотрю на них, смотрю…
Как узорчатые льдинки,
С неба падают… (снежинки)

Пришла весна, мы ждем грачей,
А вдоль двора потек… (ручей)

Снежный тулуп на нем, валенки, иней,
Он ледяной, ну а сам он не стынет.
С него начинается год, календарь.
Скажите, какой это месяц? (Январь)

Несется вьюга вдоль дорог,
Ветра любого сдуют с ног.
Метель помчалась с вьюгой вдаль,
Уж ветреный пришел… (февраль)

Снег не тает, но чернеет,
Стало чуточку теплее.
Дан весенний славный старт.
Что за месяц это? (Март)

Бегут ручьи, сосульки тают,
Весна в свои права вступает.
А птиц заливистая трель
Нас извещает: вот… (апрель)

Солнце с неба не уходит,
Этот месяц к нам приходит.
Куртки поскорей снимай,
Наступает месяц… (май)

Ну, вот и лето прилетело.
Зазеленело все, запело.
На одуванчик белый дунь…
Сейчас цветет он. Ведь… (июнь)

На термометре жара,
Всюду зелена трава.
Загораем на песке,
Видно катер вдалеке.
Небо - словно синий тюль.
Ну а месяц тот - … (июль)

Лето близится к концу,
Уж грибов полно в лесу,
Под ногами веток хруст.
Что за месяц? Это… (август)

Спеют ягоды в лесах,
Зреют яблоки в садах.
Лето где-то позади,
Ты тепла уже не жди.
Небо сыплется дождем,
Месяц кличем… (сентябрем)

Пасмурно, серо, тоскливо,
Низкое небо уныло,
Птицы на юг улетают,
С дерева лист облетает,
Лужи у нас во дворе…
В месяце всё в… (октябре)

Последний месяц пред зимой,
Он очень нам знаком с тобой.
И первый снег, и холода,
На лужах корочка из льда.
Я месяц все равно люблю.
За снег спасибо… (ноябрю)

Этот месяц к нам идет,
С ним шагает Новый год,
И каникулы шагают.
Кто же месяц угадает?
Последний он в календаре.
Я говорю о… (декабре)

С неба льет поток воды,
Мокнут люди и сады,
Мокнут все дома и двор,
Мокнет пес цепной Дозор.
Что такое? Что случилось?
Небо, может, прогневилось?
Вывод делать подожди,
Просто третий день… (дожди)

Грохочет в небе голубом
Раскатистый июньский… (гром)

Им мы дышим, газы в нем.
Как его мы назовем? (Воздух)

Каждый цвет друг перед другом встал
И ее одну разрисовали.
Только-только дождик перестал,
В небе мы красавицу узнали.
Разноцветная она дуга.
Называется дуга та… (радуга)

Дождь все утро моросил,
Только стих, я поспешил
На прогулку поскорей,
Чтоб увидеть всех друзей.
Ничего, что по дороге
Сразу промочил я ноги.
Во дворе с друзьями дружно
Вместе мерили мы… (лужи)

Дождь моросил,
Ночь настала, и вот -
Лужи замерзли,
Везде… (гололед)

Сами гнезда они вьют
И заливисто поют.
Могут быстро в небо взвиться.
Кто же это? Это… (птицы)

Он и летом, и зимой —
Между небом и землей.
Хоть всю жизнь к нему идти —
Он все будет впереди. (Горизонт)

Бежит по равнине река,
Красива она, глубока.
Откуда бежит этот шумный поток?
Начало реки называют… (исток)

Там, где реку море впустит,
Называют, дети,… (устье)

Он летит с обрыва вниз,
О камни разбивается.
Громче зверя он ревёт,
И в пену превращается.(Водопад)

Белая крупа усыпала весь двор.
Может быть, ее всю собрать ведром?
Нет, того не выйдет - лишь ее возьмешь,
Сразу исчезает так, что не найдешь.
Той крупе волшебной я был очень рад.
Рассказал ребятам, что такое… (град)

На улице метет листву
И в воздух мусор поднимает.
Опять по нашему двору
Никто сегодня не гуляет.
Все говорят, что непогода,
Что вновь бушует мать-природа.
Сдует с ног, ты не пройдешь и метра.
Что за силища такая? Сила… (ветра)

Летом долго шли дожди,
Льды и снег в горах сошли,
Вышла речка с берегов,
Огородов и садов.
Не найти - кругом вода.
Людям горе да беда.
Все в воде и, без сомненья,
Наступило… (наводненье)

Его весной и летом
Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
Но зимние метели
В меха его одели.(дерево)

Ночь спустилась на землю,
Темноту привела.
Светят звёзды на небе,
Да мерцает … (луна).

Раскаленный шар из газа,
В небе он заметен сразу,
Дарит нам тепло и свет,
Без него и жизни нет. (Солнце)

Серебристый занавес
с неба вдруг спустился.
Серебристый занавес
каплями пролился.
Уронила занавес
тучка, представляешь?
Что за чудный занавес?
Может, угадаешь? (Дождь)

По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит. (Лужа)

Как над речкой, над рекой
Появился вдруг цветной
Чудо мостик подвесной.(Радуга)

Что такое, не пойму?
То во сне иль наяву?
Дом не виден, дуб в реке,
Все как будто в молоке.
Сказка это? Сон? Обман?
Это утренний… (туман)

Ветерок-пастушок затрубил в свой рожок.
Собрались овечки у небесной речки. (Облака)

От воды он шире станет
И расти не перестанет.
Яма выросла большая,
Будто постарался маг.
Он полям, садам мешает,
А зовут его… (овраг)

По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)

Мне подружка рассказала,
Что равнин везде немало.
Больше нету ничего,
Лишь трава, кустов полно.
Разговоры эти - вздор,
Есть в ландшафтах много… (гор)

Жёлтая тарелка на небе висит.
Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

Горы идут подряд,
Получается горный ряд.
Знаешь, наверное, ты,
Что эти ряды - … (хребты)

Стоит старик над водой,
Качает бородой. (Камыш)

Есть опасная гора,
Может вдруг ожить она.
Дымом, пламенем дышать,
Магму может извергать.
Люди в мире разных стран
Знают, что она - … (вулкан)

Стоит Антошка
На одной ножке,
Сам маленький,
А шляпа большая. (Гриб)

Запомните, дети:
Терпенье и труд
Помогут создать
Искусственный… (пруд)

Мягок, а не пух,
Зелен, а не трава. (Мох)

Здесь кикимора живет,
Кто наступит - пропадет.
Нет тут суши, только тина,
Ноги вязнут по трясине.
В книжках - дом для бегемота.
Догадались? То… (болото)

Никто ее не пугает,
А она вся дрожит. (Осина)

Весна пришла, не топят уж печей,
И вдоль полей бежит, журча,… (ручей)

Стоят столбики белены,
На них шапочки зелены. (Березы)

Самый верхний слой земельный.
В ней растут трава, деревья,
Плодородием обладает,
Как ее все называют? (Почва)

Летом вырастают,
А осенью опадают. (Листья)

Осенью идут дожди,
Осенью тепла не жди.
Летом жуткая жара,
Душ спасет тебя едва.
В декабре снега идут,
А весною ливни льют.
У любого время года
Характерная… (погода)

Это облако темного цвета,
Зимой может быть и летом.
Когда оно в небе явится,
Что-нибудь да случается.
Может снег вдруг пойти, град.
Отчего? Кто же в том виноват?
Погода без облака лучше,
Ведь темное облако - … (туча)

В огне не горит,
В воде не тонет. (Лед)

Он пушистый, белый-белый.
То не зверь, не человек.
Он зимою то и дело
Сыплется на землю. (Снег)

Белая морковка
Зимой растет. (Сосулька)

Ноги промочил с утра -
Мокрая была трава.
Дождь не шел, а сыро всюду.
Что такое? И откуда?
Эта в капельках вода
Называется… (роса)

По морю идет, идет,
А до берега дойдет –
Тут и пропадет. (Волна)

Вода испаряется из водоема,
Потом выпадает на землю дождем.
Она попадает в моря и озера
И вновь испаряется солнечным днем.
Это явленье - движение вод -
В природе зовется… (круговорот)

Кругом вода,
А с питьем беда. (Море)

Пять царств, в которых организмов много,
Мы называем матушкой-… (природой)

Два братца
В воду глядятся,
Век не сойдутся. (Река и берега)

Птицы спят в нем и живут,
Яйца здесь свои несут.
Из веток сделано жилье
И называется… (гнездо)

Красные, черные глазки видны,
Значит, уже подоспели они.
Спрятались в травке, притихли и ждут,
Когда на варенье их всех соберут. (Ягоды)

По какой дороге
Полгода ездят
И полгода ходят? (Река)

Водная большая гладь,
Берегов не отыскать.
То не речка и не море,
В нем в сотни раз воды поболе. (Океан)

На рисунке зашифрована пословица о бережном отношении к окружающему миру. Расшифруйте ее. Как вы понимаете эту пословицу?

Ответ. Не мудрено дерево срубить – мудрено вырастить. (Читать следует по часовой стрелке, «перепрыгивая» через слоги.)

Головоломка «Фигура»

Решить эту головоломку вам помогут слова «гид», «врач», «нос», «ты», «шелк», «зябь». Пронумеруйте буквы в этих словах и замените ими цифры.
Если вы сделаете это правильно, то сможете прочитать высказывание Эпихарма о наивысшем благе для человека.
Согласны ли вы с этими словами? Может, есть что-то ценнее?

Ответ. «Для человека здоровье есть наибольшее благо.»

Головоломка «Найди ключ»

Начав движение с верхней левой клетки, передвигаясь по горизонтали (налево или направо) или по вертикали (вверх или вниз), пройдите все клетки таким образом, чтобы из букв по порядку сложилось высказывание В.Гете об охране природы.

Ответ. «Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах».

Криптограмма «О достоянии»

Расшифруйте высказывание Плутарха. Как вы его понимаете?

Ответ. «Два основных достояния человеческой природы – это ум и рассуждение».

Криптограмма «Шифровка»

Используя ключ, ты сможешь прочесть пословицу о здоровье.

Ключ

Ответ. «Курить – здоровью вредить».

Экологический ребус

Ответ. «Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии». (В.Распутин)

Кроссворд «Ученые и поэты о экологии и жизни»

По горизонтали.

1. Древняя проблема взаимосвязи человека и природы в наше время приобрела новое, подчас громкое звучание. Об этом строки поэта:

«Стали люди сильные как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках».

5. Поэт, писавший о преобразовании природы человеком:

«Где вчера качались лодки –
Заработали лебедки.
Где шумел речной тростник –
Разъезжает паровик.
Где вчера плескались рыбы –
Динамит взрывает глыбы».

6. Немецкий естествоиспытатель, предложивший термин «экология».

7. Известный американский эколог, автор учебника об экологии:

«Когда наука о доме (экология) и наука о ведении домашнего хозяйства (экономика) сольются и когда предмет этики расширит свои границы и включит в себя наряду с ценностями, произведенными человеком, ценности, создаваемые окружающей средой, тогда мы на самом деле сможем стать оптимистами, относительно будущего человечества».

12. Известный русский ученый, математик, уделявший большое внимание экологии:

«Мир, в котором живет человек – это просто комплекс ограниченных ресурсов, которые от интенсивного потребления или истощаются, или – как воздух и вода – приходят в негодность».

14. Русский поэт, дипломат, давший определение природной среды:

«...Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа,
в ней есть свобода.
В ней есть любовь,
в ней есть язык...»

15. Великий русский поэт, высказавший очень актуальную на сегодняшний день мысль:

«Судьба твоих грядущих дней,
Мой сын, в твоей отныне воле».

16. О необходимости сохранения воды, воздуха, земли писал этот

«Три клада у природы есть:
Вода, земля и воздух –
три ее основы.
Какая бы ни грянула беда:
Целы они –
все возродится снова...»

«Не губи последнего болота,
Загнанного волка пощади.
Чтобы на земле осталось что-то,
От чего щемит в моей груди».

«В природе шагу не ступить,
Чтоб тотчас так ли сяк
Ей чем-нибудь не заплатить
За этот самый шаг».

3. Поэт, написавший о ваврарском отношении человека к природе:

«Палим во что попало –
жаден глаз!
И рубим, и взрываем, и корежим.
Природа-мать
ждет милости от нас,
А взять ее у нас она,
увы, не может!»

4. Известный русский писатель, поэт, написавший о единстве человека и природы:

Вы, моря шумного пучины;
Ты, неба вечного простор,
И ты, светил блестящий хор,
И вы родной Земли вершины,
Поля и пестрые цветы,
И с гор струящиеся воды –
Отдельно взятые черты
Всецельно дышащей природы:
Какая вас связала нить,
Одна другой светлей и краше?
Каким законом объяснить
Родство таинственное наше?

8. О круговороте веществ писал немецкий поэт:

«Во всем подслушать жизнь стремясь,
Спешат явленья обездушить,
Забыв, что если в них нарушить
Одушевляющую связь,
То больше нечего и слушать».

9. Великий драматург и поэт, в XVI в. определивший одну из основных задач экологии:

«Пора чудес прошла, и нам
Подыскивать приходится причины
Всему, что совершается на свете».

10. Поэт, предупреждавший о последствиях экологической неграмотности человека:

«Неужто береза – калека,
Склонившись к последней реке,
Последнего человека
Увидит в ее кипятке?»

11. Поэт, написавший обращения природы к человеку с призывом задуматься о его власти:

«Слышу я Природы голос,
Прорывающийся крикнуть,
Чтоб из хаоса возникнуть,
Может быть, и не во имя
Обязательно нас с вами,
Но чтоб стали мы живыми,
Мыслящими существами,
И твердит природы голос:
«В вашей власти,
в вашей власти,
Чтоб все не раскололось
На бесчисленные части!»

13. Итальянский естествоиспытатель (XVII в.), изучивший вопросы зарождения организмов и давший краткую формулу «Все живое происходит от живого», получившую название принципа имени этого ученого.

Ответы

По горизонтали.

1. Плотников. 5. Маршак. 6. Геккель. 7. Одум. 12. Моисеев. 14. Тютчев. 15. Пушкин. 16. Пришвин. 17. Куняева.

По вертикали.

2. Твардовский. 3. Викулов. 4. Толстой. 8. Гете. 9. Шекспир. 10. Евтушенко. 11. Мартынов. 13. Реди.

Сценарий игры – викторины по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста на тему "Здравствуй, лес, здравствуй, матушка природа".

Ботякова Татьяна Александровна, воспитатель МБДОУ Красноборский д/с «Колосок» с. Красный Бор, Нижегородская обл.

Описание материала: материал будет полезен педагогам дошкольных образовательных учреждений при проведении экологических проектов, акций, развлечений. Данное мероприятие рекомендуется проводить с детьми старшей группы.

Цель: формирование экологических знаний, нравственно – ценностного отношения к природе.

Задачи:
Образовательные: расширять представления о лесе и его обитателях.
Развивающие: развивать познавательный интерес, любознательность, обогащать словарный запас детей.
Воспитательные: воспитывать любовь к природе, понимание необходимости сохранения его целостности, умение вести себя в лесу.

Предварительная работа:
экскурсия в лес, просмотр иллюстраций с изображением различных видов деревьев, просмотр альбомов "Дикие животные", "Птицы", "Насекомые", конкурс рисунков о природе, чтение произведений русских писателей и поэтов о природе.

Оборудование: круги зеленого и красного цвета, картинки с изображением животных, насекомых, птиц, грибов, цветов, "шапочки" ягод, цветы, вырезанные из картона по количеству детей, листья деревьев (клена, дуба, березы, осины), карточки с изображением следов животных, жетоны, корзинка с природным материалом.

Участники: ведущий, дети, Лесовичок, лиса.

Ход викторины.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Летний теплый ветерок принес в детский сад кленовый листок. На нем написано приглашение от старичка Лесовичка. Он приглашает нас в лес за загадками.

Хоровод: "В лес пошли мы гулять"("Лес поет" О. Фельцмана)
Ведущий: Вот и пришли мы на цветочную поляну. Правда, здесь очень красиво? Деревья стоят зеленые, на поляне цветы...Ах, как хорошо дышится!

Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою?
Что нам шепчешь на заре?
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится:
Что за зверь, какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты ведь знаешь - мы свои! (С. Погореловский)

(Появляется Лесовичок)

Лесовичок: Добрый день, ребята! Вы меня узнали? Я - Лесовичок, хозяин леса. Я рад, что вы пожаловали на лесную полянку. знаете ли вы, что лес - это ваш большой и настоящий друг? Лес - живой. И как всему живому, ему необходимо солнце, которое дарит тепло и свет, вода и почва для роста растений и жизни животных, чистый воздух, а еще покой и тишина. Люди часто не задумываются о том, как легко могут нанести вред лесу и его обитателям. А как вы себя ведете в лесу. Прежде чем отправиться по лесу искать загадки, давайте вспомним правила поведения в лесу.

Дидактическая игра: "Экологический светофор"
(Лесовичок перечисляет, что можно делать в лесу, а чего нельзя. Дети в соответствии с этим поднимают зеленый или красный кружок)
- Можно (нельзя) ломать ветки;
- оставлять после себя мусор;
- разорять гнезда и муравейники;
- кувыркаться в траве;
- собирать ягоды;
- уничтожать ядовитые грибы;
- разжигать костры;
- отдыхать на пне и т. д.
Лесовичок: Правильно. И запомните еще несколько правил:

Отправляясь в лес гулять,
Попрошу не забывать
Правила лесные,
Незатейливые, простые.

Деревья, ветки не ломай,
Мусора в лесу не оставляй,
Зря костров не разводи,
Очень громко не кричи.
Бабочек ты не лови,
Не для этого они.

Ты в лесу лишь гость,
Главные там дуб и лось.
Берегите зеленый лес
И он откроет много тайн и чудес!

Лесовичок: Итак, первая моя загадка будет о наших пернатых друзьях. Кого мы называем пернатыми?
Дети: Птиц.
(На мольберте дети выбирают из нескольких соответствующую картинку)
- Каких птиц вы знаете? (Ответы детей).
- Какие птицы зимуют в наших краях? (Ворона, воробей, сорока, дятел и т. д.)
- Какая птица подбрасывает своих птенцов в чужие гнезда? (Кукушка)
- Какая птица весь день стучит по дереву? (Дятел)

- Какая птица селится на крышах домов и, по преданию, приносит счастье в дом? (Аист)
- У какой птицы очень длинная шея и ноги? (Журавль)
- Какая птица охотится ночью? (Сова)

Подвижная игра «Совушка»
Обозначается «гнездо совы». В гнезде помещается водящий совушка. Остальные дети изображают птиц, бабочек, жуков - разлетаются по поляне.
На слова воспитателя: «Ночь наступает, все засыпает» - дети замирают в тех позах, в которых их застала ночь. Совушка в это время тихо вылетает на охоту - ходит, медленно размахивая руками, и забирает мотыльков и жучков, которые пошевелились. Отводит их в своё гнездо. Совушка ловит до тех пор, пока воспитатель не скажет: «День». Тогда она возвращается к гнезду, а мотыльки и жучки снова начинают летать. Совушка выходит на охоту два-три раза. Потом выбирают нового ведущего, и игра начинается сначала.

Лесовичок: Итак, следующая загадка.
Растет в траве Аленка
В красной рубашонке,
Кто не пройдет,
Всяк поклон отдает. (Ягода)
(Дети выбирают картинку с изображением ягод)

Земляника:
Ягодку сорвать легко -
Ведь растет невысоко.
Под листочки загляни-ка -
Там созрела... (земляника)

Ежевика:
Вкус ягоды хорош,
Но сорви ее пойди - ка:
Куст в колючках будто еж -
Вот и назван.... (ежевика)

Клюква:
Я красна, я кисла,
На болте я росла,
А дозрею под снежком,
Ну - ка, кто со мной знаком?

Черника:
Под листом на каждой ветке
Сидят маленькие детки,
То, кто деток соберет,
Руки вымажет и рот.

Малина:
Бусы красные висят,
Из кустов на вас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.

Хоровод: "По малину в сад пойдем".

Лесовичок: Следующую загадку вам предстоит отыскать самим. Для этого вам нужно повернуться вправо, сделать три шага вперед и найти дубовый листок. На нем и будут написаны загадки.
(Дети выполняют задание, среди листьев разных деревьев находят лист дуба, на котором написаны загадки про насекомых) .

1.От цветка к цветку порхает,
а присядет, отдыхает. (Бабочка)

2.На ромашку у ворот
Опустился вертолет -
Золотистые глаза.
Кто же это?... (Стрекоза)

3.Я работаю в артели
У корней мохнатой ели,
По буграм тащу бревно -
Больше плотника оно. (Муравей)

4.По цветам летает,
Мед собирает. (Пчела)

5.Прыгает пружинка -
Зеленая спинка -
С травы на былинку,
С ветки на тропинку. (Кузнечик)

6.Летит, пищит,
Ножки длинные тащит,
Случай не упусти,
Сядет и укусит. (Комар)

Игра малой подвижности: "Поймай комара".
Дети стоят в кругу. В центре круга- водящий. У водящего в руке палка с привязанной к ней веревочкой. На конце веревки - комар вырезанный из бумаги. Водящий крутит веревку с комаром над головами детей. Те в свою очередь стараются поймать руками комара.

Лесовичок: Слушайте внимательно и ищите следующую загадку.

Из нарядной яркой чашки
Угощаются букашки.
(Цветок)

Цветочные загадки
1.Белые горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)

2.Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василёк)

3.Стоят в лугах сестрички -
Золотой глазок, белые реснички. (Ромашки)

4.Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчики)

5.Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок -
Остался стебелёк. (Одуванчик)

Танцевальный конкурс.
Детям кладут на голову картонные цветы и по сигналу ведущего они начинают танцевать под музыку, не касаясь цветов руками. Побеждает тот, кто протанцует дольше всех, не уронив цветка.

Лесовичок: Следующая загадка от старичка Лесовичка. (Показывает картинки с изображением следов животных) Как вы думаете, что это такое?
Дети: Следы животных.

Игра: «Чьи следы?»
Дети по очереди из «Волшебного мешочка» вытягивают карточки с изображением следов и отвечают, кому они принадлежат. За правильные ответы начисляются жетоны.(Ответы детей: лось, кабан, лиса, заяц и др.)

Загадки о животных
1.Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе орешки я грызу. (Белка)

2.Когда я голодный меня не встречай,
Щелкну зубами, съем невзначай.(Волк)

3.Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)

4.Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала. (Ёж)

5. Рыжая плутовка,
Хитрая да ловкая,
В сарай попала,
Кур пересчитала. (Лиса)

Лесовичок: А вот и жительница леса - Лисонька. (Выходит ребенок в костюме лисы)
Лисонька, ты не серчай,
Вместе с нами поиграй.

Подвижная игра: "Хитрая лиса"
Играющие стоят в кругу. В стороне, вне круга, обозначается дом лисы. По сигналу воспитателя дети закрывают глаза, а педагог обходит их с внешней стороны круга и дотрагивается до одного из играющих, который становится водящим - хитрой лисой. Затем дети открывают глаза, хором три раза спрашивают: "Хитрая лиса, где ты?" После третьего вопроса хитрая лиса выбегает на середину круга, поднимает руки вверх и говорит"Я здесь!" Все играющие разбегаются, а лиса их ловит.

Лесовичок:
В лесу под елкой крошка,
Шапка да ножка. (Гриб).
(Дети выбирают соответствующую картинку)
Лесовичок: Молодцы, ребята, хорошо загадки ищете. Слушайте загадки грибные.

Бывают грибы съедобные, а бывают - ... (Несъедобные).
- Грибы, имеющие особый рыжеватый цвет. (Рыжики).
- Соседи березы. (Подберезовики).
- Чаще всего они растут под осиной, но встречаются под березами и дубами. (Подосиновики).
- Смертельно ядовитые грибы, «родственники» мухомора. (Бледные поганки).
- Быстро спасут от голода в лесу. (Сыроежки).
- Съедобные грибы, которые выращивают круглый год. (Шампиньоны) .
- Самые красивые ядовитые грибы. (Мухоморы).

Тема статьи: Загадки по экологии - разбираемся в вопросе, тренды 2019 года.

Экологические загадки для детей расширяют кругозор, в игровой форме знакомят с окружающим миром, элементарными явлениями природы, прививают любовь и уважение к животным и растениям, а также систематизируют экологические знания.Экологические загадки для детей.Экологические загадки можно загадывать детям практически в любое время.Можно заканчивать занятие в детском саду, закрепляя полученные знания загадками, а можно загадывать интересные загадки на прогулке.Например, разнообразить и сделать обычную прогулку в парке можно интереснее, загадывая детские загадки про деревья, цветы.Экологические загадки используются практически на всех экологических праздниках в детском саду и в школах.Экологические загадки должны соответствовать возрасту детей.Например, для детей дошкольного возраста загадки чаще ориентированы на их неглубокие знания о природе, животных.Дошкольникам предлагаются лучшие загадки о явлениях природы, о воде, земле.Как правило, экологические загадки для дошкольников в рифму.Школьникам предлагаются более сложные загадки для детей.Такие загадки заставляют задуматься, размышлять.Например: «Все меня топчут, я от этого только лучше» (Тропинка).Загадка не очень сложная, но поможет запомнить, что надо ходить по тропинке, не топтать растения и цветы.Загадки для детей 12 лет представлены практически полным объемом необходимых взрослому человеку экологических знаний.Здесь уже отображается правильное отношение ко всему живому и бережное отношение к природным богатствам.Ребенок в этом возрасте уже знает некоторые проблемы экологии и с помощью загадок учится их решать.

1.Что так в небе ярко светит?

Свет пускает мне в оконце.

Отвечайте дружно дети,

Это светит ярко ………..(солнце).

2.Это что за красота,

На полянке у ручья?

Распустился очень нежный,

Беленький цветок, ……………..(подснежник).

3.Спит зимой, весну он ждет.

Очень любит сладкий мёд.

Нравится ему реветь.

Этот зверь лесной, …………… (медведь).

4.Зиму в шубке белой был,

А весной её сменил,

Стал он серый попрыгайка,

Маленький трусишка ……….(зайка).

Живут эти грибы на деревьях или пнях.Живут большими компаниями.Иногда с одного дерева или пня можно собрать сразу чуть ли не целое лукошко.(Опята)

В сухую погоду шляпки этих грибов ничем не примечательны, а в сырую – блестят, будто смазанные маслом.(Маслята)

Красивый гриб, яркий.А есть его нельзя! Но и уничтожать не следует.Он в лесу нужен: для некоторых животных этот гриб – лекарство, а для многих насекомых, вредящих лесу и человеку, — смертельный яд.(Мухомор)

Срежешь гриб и вскоре увидишь: ножка его на срезе потемнела.А у этого не темнеет никогда.Даже когда высушишь его.Может быть, поэтому и получил гриб свое название.(Белый гриб)

Этот гриб можно встретить не только под березой, но чаще всего он растет именно там.(Подберезовик)

У этой семейки грибов шляпки разного цвета – и синие, и красные, и желтые, и фиолетовые.А название их одно.(Сыроежки)

Приникли к земле красивые, вырезанные по краям листочки.А между ними на тонкой ножке – вкусная и ароматная ягода.Первая ягода лета.(Земляника)

Подул ветерок, закачались травинки, и будто глянул на тебя из травы черный внимательный птичий глаз.Это ягода.Только брать ее в рот нельзя, очень опасно – она ядовитая.(Вороний глаз)

Ягоды невкусные – очень уж большая косточка в них.Посмотри на листья этого растения.Если они закручены вниз – будет хорошая погода.Примета верная, это растение – хороший барометр.(Костяника)

Голубая поляна? Разве такое бывает? Приглядись, она вся покрыта маленькими кустарничками.А на них висят голубые ягоды.Они-то и окрашивают поляну, делают ее голубой.(Голубика)

Ты сорвал с куста ягоду, проглотил.И, возможно, даже не знаешь, что проглотил не одну, а сразу много ягод.Только они маленькие и слеплены вместе.(Малина)

О деревьях и кустарниках

Дотронься летом до ствола этого дерева.Он прохладный даже на солнцепеке.Такое может быть только у одного дерева в мире: ведь это единственное дерево с белой корой, которая не нагревается не солнце.(Береза)

Весной в лесу на этом дереве «загораются» маленькие красные и синие «лампочки».Это почки дерева.А под Новый год на этих деревьях вспыхивают гирлянды настоящих лампочек.(Елка)

В народе это дерево часто называют «сладким».Нет, конфеты на нем не растут.Но посмотрим, как во время цветения этого дерева летят к нему пчелы и мед потом будет самый вкусный и душистый.(Липа)

Этот кустарник – ближайший родственник садовой красавицы, царицы цветов розы.(Шиповник)

Сверху листья дерева зеленые, снизу – серебристо-серые.От малейшего ветерка листья переворачиваются и дерево становится то зеленым, то серым – переодевается.(Осина)

Ягоды на этом дереве могут висеть всю зиму.И чем крепче прихватит их морозец, тем слаще они будут.(Рябина)

Лиственные деревья зимой стоят голые, хвойные – зеленые круглый год, потому что хвоинки у них осенью не опадают.А у этого дерева хоть и хвоинки, а зимой оно стоит голое, как лиственное.(Лиственница)

Сегодня полянка золотисто-желтая от цветов, завтра – бело-пушистая.Желтые цветы

превращаются в белые головки, а с головок слетают легкие пушинки.(Одуванчик)

Верхняя сторона листьев этого растения холодная, как злая мачеха в сказке, а

нижняя – теплая и нежная, как родная мать.(Мать-и-мачеха)

Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями.А летом на месте цветков – красная ягода.Но не бери ее в рот – она ядовита.(Ландыш)

Это высокое растение с яркими цветами можно увидеть на опушках, полянах, вырубках.У него два имени.Одно из них дано растению за то, что из его листьев можно приготовить напиток, похожий на чай.(Иван-чай)

Красивый цветок, но ядовитый.Злой, лютый, как говорят о нем люди.(Лютик)

Вдоль дорог, вдоль тропинок встречается это растение.Будто специально растет там, чтобы помочь путешественнику, натершему ногу, поранившему руку.(Подорожник)

Раньше считали, что растение это вооружено длинными и острыми колючками для того, чтобы отпугивать чертей.Сейчас в чертей никто не верит, а название за растением сохранилось.(Чертополох)

Это растение не любит солнце – растет в затемненных местах.На вкус его листочки кисленькие.Отсюда, наверное, и название растения.(Кислица)

Если судить по названию – зверек должен быть белым.А он – рыженький летом и серо-рыжеватым зимой.Узнаешь этого ловкого зверька по пушистому хвосту и кисточкам на ушах.(Белка)

Зверек этот живет в земле.Там и спит, там и еду – насекомых и их личинок – себе находит.Увидать его трудно.Но узнать о том, где он, можно по кучкам свежей земли, которую он выбрасывает на поверхность.(Крот)

Он не прячется от врагов и не убегает от них.Смело топает, сопит, шуршит сухими листьями.Ну, а если опасность, свернется в клубок, выставит свои острые и крепкие иглы – попробуй, тронь! (Еж)

В лесу это животное, похожее на ящерицу, увидишь в лужах, в небольших водоемах.Весной у некоторых из них – яркие гребни на спине.(Тритон)

Когда-то эти огромные хищные кошки жили в наших лесах.Сейчас здесь их не встретить.Но в зоопарке ты сразу узнаешь этого зверя по короткому, будто обрубленному хвосту и кисточкам на ушах.(Рысь)

В наших лесах мало змей.А ядовитых змей – всего одна.Ее примета: темная зигзагообразная полоса вдоль спины.(Гадюка)

Мелькнула в траве и скрылась, только ее и видели.Ну, а если все-таки схвати ее враг, то оставит она ему свой хвост.Пока враг разберется, что к чему – она скроется, а хвост потом отрастит.(Ящерица)

Этот зверь валит деревья зубами без топора, зубы его длинные и острые.(Бобер)

Этот зверек перетаскивает ношу за щекой, у него там интересное приспособление, которое так и называется – защечный мешок.(Хомяк)

Они украшают луга и леса

И это не только природы краса –

В них пчёлы находят целительный дар

И бабочки пьют их них сладкий нектар.

Они – лесные санитары.

Так прозвали люди их недаром.

Чтобы лес был красив и здоров,

Без личинок вредных и жуков,

Они на страже день и ночь

Гонят разных короедов прочь!

Без взрослых с ним развлекаться опасно,

Закончиться может забава ужасно.

В лесу очень сухо бывает порой

И он обернётся серьёзной бедой.

Можем мы в траве их встретить,

Ведь жильцов там миллион!

Ты их увидишь на пути –

Не обижай, а отойди!

Без них весь лес, друг мой,

И одинокий, и пустой.

(Насекомые) В небе кружатся,

На землю ложатся,
Белые, резные,
Холодные такие
Звёздочки-пушинки
Что это.
снежинка

Солнце светит - молчит,
Дождь припустит - гремит:
Бом, бом, бом, бом!
Это грохочет.
Гром

Исток - на Северном Урале
(возможно, вы об этом знали).
Сперва бежит на юго-запад,
Зовется горною рекой.
Затем, на север устремляясь,
Приобретает и покой.
Течет спокойно к морю скоро
Её величество.
Печора

Только солнце спать ложится,
Мне а месте не сидится.
Я на небо выхожу,
С высока на мир гляжу.
Луна

Игривый, шаловливый,
Болтливый, говорливый.
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка.
Ручей

Не колючий, светло-синий
По кустам развешан.
Иней

Сверкает, моргает,
Кривые стрелы пускает.
Молния

Лежит кит, а вокруг ёлки в снегу.
Сугроб

Бьёт источника фонтан,
Струя до поднебесья.
В соседях с ним живёт вулкан,
Фонтан вам тот известен.
Гейзер

Бежит без ног, не зная горя,
И добирается до моря.
Река

Все как звёздочки сквозные,
А возьмёшь - так водяные.
Снег

Белая кошка лезет в окошко.
Свет
Раскалённая стрела дуб свалила у села.
Молния

Если станет, до неба достанет.
Радуга
Зимнее стекло
Весной потекло.
Лёд

Надоел жуку гамак,
Да не вырваться никак.
Паутина

Из серых кораблей капает,
А цветы моются.
Дождь

С неба падали пушинки
Н а замёрзшие поля.
Е ль окутали косынкой,
Ж аркой шубой - тополя.
И укрыли дом да площадь
Н еобычным одеялом.
К ак же их зовут? - ты спросишь.
И мя здесь я написала.
Снежинка

Носится, свищет.
Мечется, рыщет.
Где пробежит -
Листик дрожит.
Где пронесётся -
Дерево гнётся.
Ветер

Ни ведёрка, ни кисти, ни рук,
А побелит все крыши вокруг.
Зима

И увидеть рады,
И отводим взгляды.
Солнце

Думал, что мел,
Потому что бел,
А в руки взял,
Он водою стал.
Снег

Из-за облачных высот,
Глядя на долину,
Вышел
Семицветный кот,
Мягко выгнув спину.
Радуга

Художник-невидимка
По городу идёт:
Всем щёки нарумянит,
Всех за нос ущипнёт.

А ночью он, пока я спал,
Пришёл с волшебной кистью
И на окне нарисовал
Сверкающие листья.
Мороз

Змея разлеглась у меня на пути,
Ползёт, а меня не пускает пройти,
Ползёт, оставаясь на месте своём.
Ты знаешь, о чём говорю я?
О чём?
Река

Загадки про экологию

Э кология - молодая прогрессивная наука, которую изучают и развивают для того, чтобы беречь здоровье, чистоту планеты.Природа умна и предусмотрительна.Но, к сожалению, взаимодействие человека с природой не всегда даёт позитивные результаты.Технологический прогресс приносит пользу и благополучие, но не без побочных эффектов.Нельзя исключать влияние независящих от человека факторов на чистоту и здоровье окружающей среды.Однако, если в случае с космическими факторами нам почти не под силу что-то изменить, то минимизировать антропогенное влияние при должных усилиях можно.

Забота о природе с детства

Чтобы люди действительно ценили и берегли мир, в котором они живут, стоит воспитывать эту заботу с детства.С самых малых лет, когда ребёнок уже начинает понимать что к чему, нужно воспитывать в нём правильные взгляды и рассказывать о природе и взаимоотношениях человека с окружающим миром, природной средой.

Лучший метод развития ребенка в направлении основных экологических понятий - это игровые занятия.Можно изучать материал в стихах, песенках и при помощи сказок.А вот закреплять усвоенное легко при помощи загадок.В школе, детском саду или дома в семейном кругу можно устроить викторину на тему экологии.Отличным подспорьем в этой познавательной игре будут загадки про экологию.Принять участие в состязании на эрудицию смогут дети любого возраста (от 3-х лет) и даже взрослые.Ведь мамам, папам, бабушкам, дедушкам, дядям и тётям полезно освежить в своей памяти всё, что им известно об экологии и охране окружающей среды.

Загадки про экологию для детей и взрослых

Загадки на тему экологии бывают разными.Но начинать нужно с самых простых.Разберём несколько интересных загадок, которые под силу разгадать и детям, и взрослым.

Эти речные жители - профессиональные строители.Они пилят брёвна, досточки и строят домики и мостики.
(Бобры)

Экология - понятие обширное, оно охватывает разные направления смежных наук.Жизнедеятельность животных оказывает своё позитивное влияние на окружающую среду.

Слепой землекоп упорно роет и почву копает, и очень много строит.
(Крот)

Думать, что обычные действия животных, которые они совершают для благоустройства своего жилища и добычи пропитания, ничего не значат для природы опрометчиво.Бобры, кроты и другие представители фауны, создавая свои жилища, формируют необходимый баланс в своей экосистеме.Например, в экологии существует такое понятие, как «бобровые угодья».Считается, что «мокрые» ландшафты, густозаселённые бобрами и застроенные этими животными ценны в плане получения полезной энергии.За счёт деятельности бобров очищаются водоёмы, становится насыщенней и богаче рыбная фауна пруда, улучшается качество жизни водоплавающих пород птиц и животных.

Кругом вода,
С утолением жажды беда.
(Море)

С неба падали пушинки
На замёрзшие поля.
Ель окутали косынкой,
Жаркой шубой - тополя.
И укрыли дом да площадь
Необычным одеялом.
«Как же их зовут?» - ты спросишь.
Имя здесь я написала.
(Снежинка)

Сверкает, моргает,
Кривые копья мечет,
Стрелы пускает.
(Молния)

Казалось бы, такие простые природные явления и объекты, но как важны они для здоровья мира, знать должен каждый.Круговорот воды в природе, атмосферные осадки, моря и океаны - каждый вопрос интересен для изучения.Всё это очень важно для понимания природы и зависимости от её законов, жизни и здоровья Земли.Говоря о морях, сложно не отметить красоты и насыщенности прибрежных районов.Но, вспоминая вкус морской воды, нельзя не отметить важность проблемы измельчания объёмов пресных вод.

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
(Дерево)

Что за дерево-девица?
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.
(Ель)

Он деревьев младший брат,
Только ростом маловат,
А ещё стволов полно
У молодчика того.
(Кустарник)

Значение растений и деревьев для окружающей среды и здоровья человека понимает даже ребёнок.Для улучшения экологии промышленных городов и малых населённых пунктов существуют специальные службы озеленения.В их задачи входит не только облагораживание парковых и уличных пространств, но также и разработка плана озеленения с учётом экологических требований и стандартов.Поэтому, думая, что сорта деревьев, посаженных вдоль аллей и спальных районов, выбраны случайно, вы ошибаетесь.Выбор деревьев для озеленения городов - это целый раздел экологии, в котором заняты профессионалы.

Загадки про природу, явления, различные факторы окружающей среды являются подготовительным материалом для освоения более сложного формата изучения науки.Загадки по экологии для школьников и взрослых - это уже более высокий уровень, который покажется сложным дошколятам и ученикам начальных классов.Но попрактиковаться в отгадывании таких задачек не лишним будет никому.

Загадки по экологии для взрослых

Рассмотрим вопросы повышенного уровня.Эти загадки по экологии смогут разгадать школьники (3-й класс и старше) и взрослые.

Про животных

Самое большое животное из всех, которые когда-либо жили на земле.Оно больше трёх динозавров и весит(?) столько, сколько весят 33 африканских слона.
(Голубой кит)

Он отлично переносит суровый климат, морозы и засуху.Летом он выдерживает без воды 5 дней, а зимой - 20.После столь продолжительной жажды он выпивает до 120 литров воды.
(Верблюд )

Какая птица не желает «исполнять свой родительский долг» по отношению к своему будущему потомству, подбрасывая яйца в чужие гнёзда?
(Кукушка)

Про растительный мир

Трава, которую можно узнать даже с закрытыми глазами.
(Крапива)

Из какого дерева делают спички?
(Из осины)

Какое дерево по праву считается символом России?
(Берёза)

Научные термины

Что такое экотоп?
(Это часть суши или водного пространства, занятая популяцией организмов и отвечающая их потребностям в плане условий для их жизнедеятельности )

Что такое биота?
(Это совокупность живых организмов, объединённых средой обитания в настоящее время или в исторических сведениях )

Что такое биотоп?
(Участок суши или водного пространства, объединённый одним биоценозом)

Что такое биоценоз?
(Совокупность живых организмов, населяющих однородное жизненное пространство)

Что такое экология?
(Экология - это наука о «доме», о земле.Это наука о взаимодействии живых организмов с окружающей средой)

Кто такой эколог?
(Это специалист, который занимается изучением вопросов экологии и решением важных экологических задач в какой-либо сфере)

Терминологические понятия - это материал для продвинутых любителей экологии и для тех участников викторины, кто не выбыл из состязания на 1–2 уровне.

Знать ответы на узкоспециализированные вопросы желательно, но необязательно.А вот отгадывая простые, но занимательные загадки о природе и взаимодействии её законов с жизнедеятельностью живых организмов, полезно всем.С целью развития экологического мышления можно брать готовый материал или придумывать загадки по экологии самостоятельно.Главное, чтобы это были простые головоломки.Ведь цель - не запутать, а научить понимать природу и любить мир.

Доступная экология для детей и взрослых

Придумаем несколько полезных загадок по экологии «на ходу».Это очень просто!

Все мы знаем, что вода - источник жизни.Без живительной влаги не сможет жить, работать, развиваться и становиться счастливым человек, не смогут расти растения, не будет развиваться фауна.

Все мы знаем: без воды
Ни туды, и ни сюды.
Тот, кто лучше знает,
Пусть всем объясняет!

Отвечающий должен рассказать, какую пользу несёт вода людям.Какие проблемы в направлении водных ресурсов ему знакомы.И как, по его мнению, эти проблемы можно решить.

Стоит поговорить с детьми и взрослыми участниками викторины о том, что такое мусор.Как они понимают значение этого слова.Действительно ли словом «мусор» можно обозначить только совершенно бесполезный набор элементов и вещей.Возможна ли вторичная переработка, и есть ли в этом польза?

Мы по улице идём.
С мусором пакет несём.
Раз бумажка, два бумажка,
Кинем это всё в отсек.
Пластик, банка, промокашка.
Всё в корзину, или нет?
Скажем правильный ответ.
Весь мусор собирается вместе?
(Нет!)
Или каждый вид в отдельный пакет?
(Да!)

Здесь предлагается объяснить, как правильно выбрасывать мусор.Стоит ли смешивать пластиковые и бумажные отходы со строительным мусором? Почему следует разделять мусор по типу материала? Что это даст окружающей среде?

Сегодня проблема рационального распределения и утилизации мусорных отходов стоит остро.В регионах, где пристальное внимание нацелено на эти вопросы, внедряются ёмкости, контейнеры, отсеки для раздельного сбора мусора (пластик, бумага, стекло).

Придумывать можно любые вопросы и загадывать любые загадки.Главное, чтобы люди научились понимать проблемы экологии и стали заботиться о чистоте окружающей среды.Ведь сохраняя чистоту и здоровье нашего мира, мы сами становимся чище, красивей и благородней.

Загадки по экологии

Летит по синему небу большая птица, закрыла солнце, как львица.
Солнышко пропало и вдруг похолодало.

Облако

Через реку вдруг повисло большое и разноцветное коромысло.

Радуга

Сыплется большой горох на голову, а подобрать никто не может.

Град

Нет ни рук, ни ног, а ворота легко откроет

Ветер

Когда голодная – она мычит, как сытая – жуёт, всем малышам и взрослым парное молоко даёт.

Корова

Утром начинает петь, с солнышком здоровается.

Петух

Он по дереву стучит, червячка хочет добыть.
Всё равно достанет наш умелый тук-тук-тук.

Дятел

Он всё время занят делом.
Зимой ему весело, всё закрасит цветом белым.
Просто так он не идёт, а зимой легко придёт.

Снег

Ни рук, ни ног у него нет, а рисовать зимой придёт.

Мороз

Зимой землю греет, весной поливает

Снег

Кругом вода, а попить её невозможно.

Море

Эти речные жители, всем известные строители.
Они пилят досточки и строят мостики.

Бобры

Слепой землекоп роет и копает, и очень много строит.

Крот

Большой дом, в нём много ребятишек.
Заходишь в него и ничего не знаешь, а выходишь из него – всё понимаешь.

Школа

Кто в этот дом входит, там ум находит.

Школа

Ходит в деревянной рубашке и заметки после себя оставляет.

Карандаш

В одной умной книжке живут десять братишек.
Без них нельзя ни прибавить, ни умножить, ни отнять.

Цифры

Огромный сладкоежка-великан в лесу живёт.
Он очень сильно любит мёд.
Как холода наступают, он сразу засыпает.

Медведь

Родных ласкает, чужих кусает.

Собака

Кругом вода,
А с питьём беда.

Море

С неба падали пушинки
На замёрзшие поля.
Ель окутали косынкой,
Жаркой шубой - тополя.
И укрыли дом да площадь
Необычным одеялом.
Как же их зовут? - ты спросишь.
Имя здесь я написала.

Снежинка

Сверкает, моргает,
Кривые стрелы пускает.

Молния

В тихую погоду
Нет нас нигде,
Как ветер подует
Бежим по воде.

Волны

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.

Дерево

На клумбе у окошка
Посажена картошка.
Цветки её огромные
И светлые, и тёмные.

Георгин

Летит сова
По синему небу,
Крылья распластала,
Солнышко застлала.

Туча

Что за дерево-девица?
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.

Мост - как синее стекло:
Скользко, весело, светло.

Там, где корни вьются
На лесной тропе,
Маленькое блюдце,
Спрятано в траве.
Каждый, кто проходит,
Подойдет, нагнется -
И опять в дорогу
Силы наберется.

Родник

Бежала - шумела,
Заснула - заблестела.

Река

Не снег и не лёд,
А серебром все деревья уберёт.

Иней

Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
Мы пошли искать их днем
Ищем, ищем - не найдем

Роса

В окно влезает,
Всё светом заливает.
Не прогонишь ни прутом,
Ни плетью, ни шестом.
Поре прийдёт - Он сам уйдёт.

Солнечный луч

Он деревьев младший брат,
Только ростом маловат,
А еще стволов полно
У молодчика того.

Кустарник

Красные, черные глазки видны,
Значит, уже подоспели они.
Спрятались в травке, притихли и ждут,
Когда на варенье их всех соберут.

Ягоды

Набежали тучи злые,
Хлынул дождь, как из ведра,
Капли падают большие,
В лужах пенится …

Вода

На улице метет листву
И в воздух мусор поднимает.
Опять по нашему двору
Никто сегодня не гуляет.
Все говорят, что непогода,
Что вновь бушует мать-природа.
Сдует с ног, ты не пройдешь и метра.
Что за силища такая? Сила…

Ветра

Перед тобой фонтан чудной,
Ведь он с горячею водой.
Бьет кипяток из-под земли.
Фонтаны эти назови.

Картотека по окружающему миру на тему:
Картотека загадок по экологии

Картотека загадок по экологии.

Предварительный просмотр:

Загадки о природных явлениях

Что за чудо-красота!

Показались на пути!

В них ни въехать,

В синем небе, как по речке,

Белые плывут овечки.

Держат путь издалека

По небесам оравою

Бегут мешки дырявые,

И бывает – иногда

Из мешков течёт вода.

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все …

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват.

А порой такой красивый –

Кружевной и синий-синий!

Ночью по небу гуляю,

Тускло землю освещаю.

Скучно очень мне одной,

Бежал по тропке луговой –

Кивали маки головой.

Бежал по речке голубой –

Речка сделалась рябой.

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это - …

На деревья, на кусты

С неба падают цветы.

Только не душистые.

Что за звёздочки резные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмёшь - вода в руке.

Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Загадки о деревьях

Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

Благоухает и манит,

Цветами нежными дарит,

Протянешь руку за плетень –

И в ней окажется …

Будто снежный шар бела,

По весне она цвела,

Нежный запах источала.

А когда пора настала,

Разом сделалась она

Вся от ягоды черна.

Из деревьев ранним летом

Вдруг снежинки запорхают,

Но не радует нас это –

Мы от этого чихаем.

Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос,

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок –

Ничего, что плод мой мелок.

Дружно встали у дорожки,

Книзу веточки спускаются,

А на веточках сережки.

Кудри в речку опустила

И о чём-то загрустила,

А о чём грустит, никому не говорит.

Никто не пугает, а вся дрожит.

Весной зеленела, летом загорела,

Осень в сад пришла, красный факел зажгла.

Белые овечки бегают по свечке.

Вроде сосен, вроде ёлок,

А зимою без иголок.

Что же это за девица

Не швея, не мастерица

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

Все знают, что у елки

Не листья, а иголки,

И так же, как она

Загадки об овощах

На грядке длинный и зелёный,

А в кадке жёлтый и солёный.

Раскололся тесный домик

На две половинки.

И посыпались оттуда

Как на нашей грядке

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

К осени краснеют.

Золотая голова - велика, тяжела.

Золотая голова - отдохнуть прилегла.

Голова велика, только шея тонка.

Щёки розовы, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она.

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла, сладка на вкус,

Узнали вы, кто я? …

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а …

И зелен, и густ, на грядке вырос куст.

Покопай немножко: под кустом …

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь - очень гладкая,

На вкус - как сахар сладкая.

Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки

И крупной соли полмешка.

Загадки о ягодах и фруктах

Само с кулачок, красный бочок,

Синий мундир, белая подкладка,

В середине - сладко.

Маленькая печка с красными угольками.

Как кровь, красна.

Мне в рот легла.

К нам приехали с бахчи

На припеке у пеньков

Много тонких стебельков,

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек,

В сенокос - горька,

А в мороз - сладка,

Сладок да пахуч,

Всю руку обдерешь.

Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет, другая чернеет.

Ответ (Красная и черная смородины)

И красна, и кисла

На болоте росла.

Была зелёной, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая.

Загадки о цветах

На клумбе у окошка

Цветки её огромные

И светлые, и тёмные.

Расцвели в саду,

А осень на носу.

На кустах в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд.

Но нередко льются слёзы

Тех, кто рвёт их.Это…

Солнце жжёт мою макушку,

Хочет сделать погремушку.

Я шариком пушистым

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок -

Из-под снега вырастает,

Солнце глянет - расцветает.

Как цыпленочек, пушистый.

Сразу вянет от мороза

Черных домиков полно.

Сколько черненьких домов,

Столько беленьких жильцов.

Словно яркий огонек.

Пышный, важный, словно пан,

Он – цветочный принц-поэт,

В шляпу желтую одет.

Про весну сонет на бис

Загадки о грибах

У кого одна нога,

Да и та без сапога.

Глубоко был спрятан он,

Раз-два-три - и вышел вон,

И стоит он на виду.

Белый, я тебя найду.

Зашёл мужик в сосняк,

Он в лесу стоял,

Никто его не брал,

В красной шапке модной,

Никуда не годный.

Я родился в день дождливый

Под осиной молодой,

Круглый, гладенький, красивый,

С ножкой толстой и прямой.

Что за ребятки на пеньках

Столпились тесной кучкой?

И держат зонтики в руках,

Тут - лисички, там - опята,

Ну, а это, на полянке,

У тенистого лога

Чуть нажмешь на бочок –

Глядь, уже синячок.

Рыжие ушки с лисьей макушки

В травке лежат - для малых ежат.

В роще у березки

Растут на опушке

Под сосною у дорожки

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет сапожка,

Шляпка есть - нет головы.

Загадки о животных

Кур в деревне крадёт.

телят, овец ищет.

По лесочку прыг-прыг!

По снежочку тык-тык!

Хозяин лесной, просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе орешки я грызу.

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной.

Сделал дыру, вырыл нору,

Солнце сияет, а он не знает.

Строят дом без топора.

Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку.

Длинноух, да не заяц,

С копытами, да не лошадь.

Заплелись густые травы,

Да и сам я весь кудрявый,

Даже завитком рога.

Сама пёстрая, ест зелёное, даёт белое.

У порога плачет, коготки прячет,

Тихо в комнату войдёт,

Заворчал живой замок,

Лёг у двери поперёк.

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи!

Пятачком в земле копаюсь,

В грязной луже искупаюсь.

Идёт, идёт, бородой трясёт,

«Ме-ме-ме, дай-ка травки мне-е-е».

Живёт в норке, грызёт корки.

Короткие ножки; боится кошки.

И в море не купаются,

И нет на них щетинки,

И всё же называются

Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам.

Он ходит голову задрав,

Не потому, что гордый нрав,

Не потому, что важный граф,

А потому, что он …

По реке плывёт бревно.

Ох и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил,

Что за коняшки - на всех тельняшки.

Когда он в клетке, то приятен,

На шкуре много чёрных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку.

Живёт спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Загадки о птицах

Сверху - чёрное суконце,

Снизу - белое полотенце.

Всю ночь летает

А станет светло

— спать летит в дупло.

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Маленький мальчишка в сером армячишке

По дворам шныряет, крохи подбирает,

По ночам кочует - коноплю ворует.

Кто на ёлке, на суку

Счёт ведёт: ку-ку, ку-ку?

Всех перелётных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

На шесте - дворец,

во дворце - певец.

Серая птаха в лесу живет,

Повсюду чудесным певцом слывет.

На скале он строит дом.

Разве жить не страшно в нём?

Хоть кругом и красота,

Но такая высота!

Нет, хозяин не боится

Со скалы крутой скатиться –

Два могучие крыла

По лужку он важно бродит,

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки.

Двойная бородка, важная походка.

Явился в жёлтой шубке:

— Прощайте, две скорлупки!

Загадки о насекомых

Черен, да не ворон,

рогат, да не бык,

шесть ног без копыт;

падет – землю роет.

Самого не видно, а песню слышно;

Летит, пищит, случай не упустит:

Сел на белый одуванчик.

На лугу живёт скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь.

Пролетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком.

На поляне возле ёлок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

А жильцов в нём миллион.

Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет.

Кто над нами вверх ногами

Ходит - не страшится,

Упасть не боится,

целый день летает,

Загадки о рыбах

Он в самом омуте живет,

Имеет он огромный рот,

А глазки чуть видны.

У нее во рту пила.

Под водой она жила.

Всех пугала, всех глотала.

А теперь - в котел попала.

Ах, какой же ты колючий!

Плавники и хвост - липучки!

Ты меня не проведёшь! -

Вот так рыба – просто чудо!

Очень плоская, как блюдо.

Оба глаза на спине,

И живет на самом дне.

Очень странные дела

И в морях, и в океанах

Рыба страшная живёт:

Пасть с ужасными зубами

И большой-большой живот.

Потеплеет - чуть не плачу:

По весне, с уходом льдин,

От воды прогретой прячусь

Только я из рыб один.

Рыбка плавает в тиши

Любит ил и камыши

За добычей лезет в грязь

У родителей и деток

Вся одежда из монеток.

Блещет в речке чистой

Стеклянный домик на окне

С прозрачною водой,

С камнями и песком на дне

И с рыбкой золотой.