На что обратить внимание?

С ребенком постоянно нужно заниматься. Обратите внимание на следующие направления:

Развитие антиципации (или предугадывания). Когда взрослый человек читает, то он предугадывает следующие далее слова, словосочетания, смысл, видит структуру и у него появляется общее видение текста. Ребенок не владеет чтением в такой степени, он распознает напечатанное на уровне слогов и следующего слова. У него все силы направлены на это, поэтому он не понимает что читает, а нужно же еще видеть подтекст, смысловое значение каждого слова в отдельности и всей фразы целиком…

Развитие памяти, внимания, восприятия, ускорение мыслительных операций. Половину времени на обучение быстрому и качественному чтению нужно тратить именно на формирование интеллектуальной базы, а потом уже начинать работать с текстом. Смысл не в том, чтобы научить ребенка скорочтению, а в том, чтобы ускорить мыслительные операции, те самые когнитивные навыки, которые являются познавательными. Именно благодаря им у малыша появляется развитие в чтении, в письме, в счете и так далее. Учтите, сами по себе эти навыки не развиваются. Соответствующие упражнения вы найдете в статьях и .

Формирование интереса к чтению. Для этого нужно стараться читать на любимые темы ребенка. Отсутствие интереса - результат неправильного обучения, которое может убить желание ходить в школу и познавать что-то новое.

Развитие мелкой моторики и физическая подготовка. Каждый родитель должен знать . Это готовит руку вашего малыша к письму, формирует у него красивый почерк. Упражнений для огромное количество. К ним относятся все виды творчества, например, оригами, аппликации, квиллинг, шитье, лепка, пазлы и так далее - главное найти то, что нравиться именно вашему малышу и предоставить ему все условия и возможности.

Вас может удивить, но спортивные секции, танцы, турпоходы, подвижные игры, зарядка, прогулки и так далее тоже очень важны для развития навыков чтения.

Чего делать нельзя?

Как научить ребенка читать быстро? Многие родители думают, что для этого нужно заставлять прочитывать за раз много страниц. Но в итоге вы рискуете наткнуться на сопротивление, что может привести к замкнутости и усугубиться нежеланием учиться дальше. Не нужно подавлять волю ребенка!

• короткие слова тем, кто только научился (3 и 5 букв) и столько, сколько сможет сам;
• короткие тексты тем, кто читает 30 слов, постепенно наращивая объем;
• 1-2 страницы тем, кто читает 60-80 слов, начиная с одной страницы и, если ребенок не устал, можно давать вторую; этим детям разрешайте читать про себя;
• 2-8 страниц тем, кто читает более 120 слов, начиная с двух страниц и постепенно прибавляя их количество.

Если в школе задали 10 страниц, а для вашего ребенка это многовато, можно с ним меняться - он читает одну страницу, вы следующую и так далее. Таким образом, вы будете давать ему возможность отдыхать, и процесс не вызовет в нем неприязнь.

Как тренировать ребенка?

Предлагаем несколько эффективных упражнений для детей любых возрастов, которые читают с разной скоростью:

1. Отработка отрывков

Суть в следующем: к действительной скорости чтения прибавляем 30 слов. То есть, если ребенок читает 30 слов, прибавляем ему еще 30, в итоге он будет отрабатывать 60. Тем, кто может за минуту одолеть 60 слов, даем текст из 90 слов и так далее. Отрывок нужно прочитать три раза подряд. В первый раз малыш, скорее всего, будет неуверенным и медленным, за одну минуту он не справится со всем количеством слов: прочтет или половину, или больше, но не до конца. Задача - научиться преодолевать этот отрывок до конца ровно за 1 минуту. То есть каждый день нужно по три раза читать выбранный текст до того момента пока не получится попадать в одну минуту. Отработка отрывка должна идти вслух, потому что наша задача дойти до 180 слов в минуту.

2. Чтение «Волной»

Это упражнение подходит детям, которые, не напрягаясь, читают как минимум 50-60 слов в минуту и более. Сначала дайте ребенку прочитать текст в обычном положении, потом поверните книгу на 90 градусов - пусть он прочтет отрывок так, затем вверх ногами и, наконец, на 180 градусов по отношению к нему. Начинать нужно с нескольких предложений и довести в итоге до целой страницы. Есть такой интересный показатель - если дать ребенку прочитать текст вверх ногами, то вы можете узнать его настоящую скорость.

3. Чтение таблиц звуков, слогов, слов

Это очень эффективное упражнение для тех, кто читает 30-60 слов. Оно помогает выйти с послогового чтения на пословное, ускорить распознавание букв и слогов. Таблицы нужно читать правильно: только столбиками, на время (30 секунд - одна таблица), результаты - записывать (для того, чтобы отслеживать динамику), начинать необходимо с одной и стремиться выйти на чтение трех за раз. Следите, чтобы ребенок произносил на одном дыхании пол столбика - это поможет в будущем отрабатывать интонацию. Таблицы вы можете написать сами или найти в книге С. Г. Зотова «Повышение скорости чтения».

4. Чтение с пересказом - 1-2 стр, 4-8 стр

Такое упражнение нужно обязательно выполнять каждый день. Если ребенок читает совсем плохо, тогда вы можете делать это сами, а малыш пусть пересказывает. Сначала попробуйте учить пересказывать по абзацу, находить его суть. Затем переходите к полному тексту. При этом не нужно заставлять ребенка говорить все подробно от третьих лиц - пусть он расскажет в общем какие были события, кто участвовал и чем закончилось.

5. Текст-рассуждение - 12 предложений на заданную тему

Обычно это упражнение проводится с детьми 3-4 классов. Им дается некая мысль, проблема, какое-нибудь утверждение или вопрос, и ребенок должен развернуто порассуждать на заданную тему. Следите, чтобы его предложения были логичными, шли друг за другом в единой связи и их было не менее 12. Поэтому обязательно давайте время на обдумывание - где-то 5-10 минут. Фактически это психологическая подготовка к устному экзамену в будущем.

Ежедневные тренировки

Определимся, какие упражнения могут входить в ежедневные тренировки с ребенком, чтобы научить его читать быстро и качественно:

1. Задания на развитие памяти, внимания, логики, антиципации (обязательно).
2. Работа с отрывком на 60-80, 120-180 слов (обязательно, можно совмещать со школьными домашними заданиями).
3. Чтение вверх ногами, боком (по желанию).
4. Чтение трех таблиц 1-2 раза в день (по желанию).
5. Пересказ небольших текстов (обязательно, можно совмещать со школьными домашними заданиями).
6. Развитие мелкой моторики (обязательно).

Имейте в виду, что нельзя заставлять ребенка тренироваться, если он устал или болеет. Результат вы не получите, поскольку все силы его организма будут уходить на восстановление.

Если ваш график позволяет, то можно делать две тренировки в день: утром и вечером. И запомните: одно занятие - наработка, второе - закрепление. Даже если вы работаете с ребенком раз в день, на следующий должно быть закрепление пройденного «вчера» материала. Утреннюю тренировку не проводите больше 30 минут, а вечернюю - 10-15 минут. В первое занятие старайтесь делать все, что указано в списке выше. Во второе - пусть ребенок прочитает отрывок только один раз и только одну таблицу, а если останется время, то можно заняться пересказом или выполнить пару заданий на развитие памяти, внимания или моторики.

Обязательно попробуйте с ребенком данную методику и поделитесь результатами в комментариях к статье.

Многие спрашивают, как правильно читать книги , что для этого нужно делать, знать и уметь. Ведь мало просто брать и читать все книги подряд, нужно правильно их подбирать и читать в нужное время и регулярно. Не все книги полезны, одни могут сделать вас успешнее, а другие сделать вас неудачником или просто забрать время впустую.

В статье вы узнаете, как правильно читать книги , как их подбирать, можно ли читать книги все подряд и стоит ли часто читать. Лидеры – это читатели, но все зависит от того, как вы читаете и какие книги. Есть начитанные люди, но в жизни они несчастны и ничего не добились в жизни, так как все прочитанные книги, должны применяться на практике.

Чтобы научиться правильно читать книги, вам нужно просто читать их регулярно, каждый день. Если вы пропустите хоть один день и ничего не прочитаете, то вам придется наверстывать упущенное и начинать все сначала. Заведите привычку читать каждый день. Даже если у вас нет времени и вы, заняты, вырывайте листки из книги, берите с собой и в транспорте и в любое свободное время читайте.

Читайте о возможности вслух

Чтобы научиться правильно читать книги, вам нужно помнить, что, читая только глазами, у вас работает только зрительная память, а если вы читаете вслух, то вы запоминаете как зрительной памятью, так и слуховой, что позволит больше запоминать и сохранить в подсознании.

Перечитывайте книгу несколько раз

Чтобы правильно читать книги, если в не содержаться знания для реальных действий, то старайтесь прочитать книгу несколько раз и перечитывать ее 1 раз в 3 месяца. Наша память коротка и 70% всего прочитанного мы забывает в течение недели. Развивайтесь и не переставайте читать те книги, где есть реальные советы для действий, которые сделают вас лучше, успешнее и счастливее.

Чтобы научиться правильно читать книги , вам нужно выбирать только те книги, которые написаны практиками, людьми, которые добились чего-то в жизни и делятся своими знаниями и опытом из жизни. Сегодня 80% всех книг, написаны теоретиками, которые ничего не добились в жизни и соответственно не смогут дать вам никаких полезных для действий знаний. Успешный человек даже если не пишет красиво, может дать больше знаний, чем тот, кто написал красивую книгу, но сам лично ничего не достиг в том, о чем пишет.

Читайте в тихом месте

Также чтобы правильно читать книги, старайтесь подбирать для этого тихое место. Вот почему полезно читать книги перед сном, когда в основном меньше шума. Но если вы просыпаетесь рано, то также можете начать свой день с прочтения книг, когда остальные люди еще спят.

Дорожите временем

Чтобы правильно читать книги, вам нужно не терять время и читать книги как можно быстрее. Для этого возьмите книгу, прочитайте ее быстро, чтобы понять ее суть, а уже во второй раз читайте средним темпом и выписывайте основные знания, которые можно применить на практике. Не стоит запоминать то, что можно найти в книге и если у вас плохая память просто выписывайте главные основы из книги, которые вам помогут и научат действовать.

psyh - olog . ru

Как научить ребенка читать быстро? Техника быстрого чтения.

Навыки чтения являются основой всего обучения, одним из главных условий успешной учебы ребенка в школе. Процесс чтения для детей довольно сложен, ведь в нем одновременно участвуют память, воображение, звуковые и слуховые катализаторы. А между тем, скорость чтения должна быть максимально приближена к скорости речи. Но как научиться быстро читать? Вам предлагается методика быстрого чтения, которая поможет Вашему маленькому вундеркинду, значительно поднять собственный уровень, и увеличить скорость чтения.

В школе ребенку, у которого низкая скорость чтения будет тяжелее усваивать новый материал. За то время, которое он будет тратить на чтение условий задачи или упражнения, быстро читающий ребенок успеет все переписать в тетрадь и приступить к выполнению задания. Скорость чтения - важнейший фактор успеваемости, поэтому научиться читать быстро, очень важно. Существует такое понятие, как «оптимальное чтение», оно предполагает чтение со скоростью в минуту 120-150 слов. Эта цифра появилась не просто так - считается, что именно при чтении в данном темпе достигается наилучшее усвоение материала школьником.

Почему обучение быстрому чтению дается не всем?

Одними из основных причин замедленного чтения у деток, выступают следующие:

Причина № 1. Низкий уровень памяти и внимания (читая четвертое слово, ребенок, первого уже не помнит, а, следовательно, смысла прочитанного понять не может). Внимание - главный двигатель процесса чтения. Мозговые процессы сами по себе весьма быстры, и поэтому медленно читающий ребенок переключает свое внимание на какие-то посторонние мысли, как результат - пропадает интерес к читаемому, чтение становится механическим, и до сознания не доходит смысл. Поэтому главный совет в данном случае - обязательно систематически проводить дома работу с ребенком по развитию памяти.

Причина № 2. Снижение объема оперативного поля зрения. То есть ребенок взглядом охватывает не все слово целиком или даже несколько слов, а только две, три буквы.

Причина № 3. Низкий словарный запас.

Причина № 4. Регрессия - так называемые, возвратные движения глаз. Множество деток, сами того не замечая, перечитывают слово дважды, автоматически, как бы для полной уверенности в правильности чтения.

Причина№ 5. Не развитой артикуляционный аппарат.

Причина № 6. Произведения подобранные не по возрасту.

Методика быстрого чтения: как научиться быстро читать?

Существует специальное обучение быстрому чтению, разработанная специалистами специальная методика быстрого чтения. Следующие упражнения помогут сделать так, чтобы у Вашего ребенка была техника быстрого чтения, причем сознательного и выразительного: .

Обучение быстрому чтению: шаг первый.

Вовлекайте своего ребенка с малых лет в активный процесс чтения.

Чаще читайте ему сами, и, читая, на самых интересных моментах останавливайтесь и, ссылаясь на усталость, просите ребенка прочитать кусочек произведения. Сделайте вид, что Вы отвлеклись и прослушали, обязательно переспросите, что он только что прочитал, спросите, какие слова повторялись несколько раз? Объясните непонятные ребенку слова. Обсудите прочитанное.

Обучение быстрому чтению: шаг второй.

Сделайте чтение необходимым условием для повседневной жизни.

Каждый день пишите ребенку записки, какие-то открытки, планы, списки дел, которые поручаете сделать ему.

Обучение быстрому чтению: шаг третий.

Сделайте на какой-то период просмотр диафильмов традиционным, как в младенчестве, чтение сказки перед сном. Медленная смена ярких кадров, короткие подписи под каждым, удобные для чтения - отличные условия для того, чтобы техника быстрого чтения совершенствовалась.

Обучение быстрому чтению: шаг четвертый.

Осваивайте параллельное чтение.

Для этого Вам нужно приготовить два одинаковых текста. Вы будете читать текст вслух, а ребенок будет вслед за вами, водить пальцем по строчкам. Постепенно наращивайте скорость чтения, но следите обязательно, чтобы ребенок успевал за Вами. Читайте некоторые фрагменты медленно, а некоторые быстро, к примеру, выделяя, таким образом, диалоги. Поинтересуйтесь, заметил ли ребенок смену скорости?

Обучение быстрому чтению: шаг пятый.

Контролируйте технику быстрого чтения, давайте ребенку задания чтения на время.

Для этого выберите несложный текст, состоящий из знакомых ему слов, засеките время, к примеру, одну минуту, а затем посчитайте, сколько слов он успел прочитать. Обязательно скажите ему это число и «подхлестните» его интерес, вопросом типа: «А быстрее сможешь? Давай проверим!». Пускай снова читает этот же текст, прочитанных слов будет однозначно уже больше. Похвалите его и снова засеките время. Сделайте так раза три, но не больше. Данное задание продемонстрирует ребенку, что читать он может гораздо быстрее и, что научиться читать быстро совсем не трудно.

Обучение быстрому чтению: шаг шестой.

Тренируйте чтение про себя, а не вслух.

При чтении вслух происходят следующие процессы: 1. глаза читают текст, 2. в мозг идет сигнал, 3. подготавливаются органы речи, 4. текст проговаривается вслух, 5. уши воспринимают, 6. сигнал снова отправляется в мозг для анализа услышанного и сопоставления с прочитанным. При таком чтении потеря скорости очевидна, прошептывание - это совершенно та же история. Когда чтение происходит «про себя» - совсем другая картина. Глаза ребенка забегают вперед, и он начинает понимать смысл прочитанного текста, скорость соответственно возрастает, порой в разы.

Обучение быстрому чтению: шаг седьмой.

Игры с ударением.

Как уже пояснялось, понимание смысла читаемого текста - главный козырь в том, как научиться быстро читать. И расстановка правильного ударения здесь не последняя вещь. Читая слово неверно, ребенок не улавливает смысла, теряет нить истории, которую читает, и соответственно снижает скорость, и не может пересказать прочитанное. Как быстро читать, если мозг лихорадочно пытается найти смысл, а, в конце концов, так его и не находит. Поэтому обучение быстрому чтению предполагает также и занятия с ударением. Выберете любое слово и по очереди ставьте ударение на все слоги подряд, так ребенку будет понятнее, о чем именно идет речь. После поинтересуйтесь у него, как все-таки правильно произносится это слово.

Обучение быстрому чтению: шаг восьмой.

Спотыкание о согласные.

Детки зачастую спотыкаются при чтении, когда видят подряд несколько согласных букв: «сестра», «кружка», «стройка». Ваша задача выписывать подобные слова на лист бумаги и давать ребенку периодически их читать, пока не исчезнут трудности с такими моментами. Не ленитесь вписывать новые слова.

Обучение быстрому чтению: шаг девятый.

Жужжащее чтение.

Следующая методика быстрого чтения может показаться Вам странной, но не стоит ей пренебрегать - она очень полезна для того, как научиться быстро читать. Ребенку нужно читать про себя и одновременно жужжать вслух, как пчела.

Обучение быстрому чтению: шаг десятый.

Развивайте зоркость.

Напишите в ряд пять, шесть гласных букв, вставив где-нибудь в середине одну согласную букву, и спросите у ребенка какая буква лишняя?

Обучение быстрому чтению: шаг одиннадцатый.

Развивайте сообразительность.

Напишите слова, которые отличаются всего одной буквой. К примеру: 1. кот - рот, 2. кот - кит, 3. лес - вес, 4. лес - лещ. Спросите, в чем отличие, и в чем схожесть этих слов.

Обучение быстрому чтению: шаг двенадцатый.

Артикуляционная гимнастика, как методика быстрого чтения.

Такие упражнения совершенствуют произношение, ставят дыхание, делают речь четкой. Для этого читайте побольше скороговорок, причем делая это по-разному: громко и уверенно, медленно и шепотом, строго отслеживайте прочитывание, четкое проговаривание окончаний в словах. Методика быстрого чтения включается также и чтение поговорок и пословиц.

Обучение быстрому чтению: шаг тринадцатый.

Развитие поля зрения.

Возьмите лист бумаги и начертите таблицу, вписав в каждой клетке по одной букве или слогу. От ребенка требуется, прочитать про себя их все, указывая на букву карандашом, и стараясь читать быстро. Важно, чтобы он постарался запомнить расположение следующих букв или слогов друг за другом. Читать их можно сверху вниз, внизу вверх, составлять слова, и так далее. .

Обучение быстрому чтению: шаг четырнадцатый.

Развивайте антиципацию - так называется смысловая догадка.

Во время чтения текста, боковым зрением ребенок ловит следующее слова, может на основании прочитанного догадаться, каким будет следующее слово. Техника быстрого чтения может включать следующее упражнение, цель которого развитие антиципации. Вам нужно написать предложения, в которых есть слова с пропущенными слогами или буквами, пускай ребенок допишет недостающие буквы. Потом, усложняйте задачу и просто пишите для него отдельные словосочетания или слова, с пропусками в середине, в конце, в начале слов.

Обучение быстрому чтению: шаг пятнадцатый.

Чтение с закладкой.

При чтении текста, ребенок должен двигать закладкой не как обычно, под строкой, а закрывая ею уже прочитанное им слово. Такое упражнение поможет научиться читать без повторов и наращивать темп.

Обучение быстрому чтению: шаг шестнадцатый.

Сосредоточение.

Эта техника быстрого чтения подразумевает, чтение слов, которые написаны разными шрифтами. Причем такие слова могут идти подряд, составляя одно предложение. Нужно добиться того, чтобы разный шрифт не сбивал ребенка с толку, не воспринимался им как какая-то преграда.

Обучение быстрому чтению: шаг семнадцатый.

Наращивайте слова.

Пишите на листе бумаги столбиком слова, которые увеличиваются в длине при их модификации:

Обучение быстрому чтению: шаг восемнадцатый.

Обучение быстрому чтению: шаг девятнадцатый.

Чтение сквозь зубы.

Ребенок читает незнакомый текст на максимальной скорости для него, плотно сжимая зубы и губы при этом. После чтения ему нужно будет ответить на какие-то вопросы по тексту. Проводить подобное упражнение рекомендуется каждый раз перед чтением текста вслух.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцатый.

Чтение в сопровождении.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцать первый.

Простукивание ритма.

Упражнение подразумевает прочтение ребенком незнакомого текста, при одновременном простукивании карандашом заранее выученного ритма.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцать второй.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцать третий.

Обязательные ежедневные пятиминутки чтения.

Ребенок должен в режиме жужжащего чтения читать в течение пяти минут. Данные упражнения нужно проводить по 4 урока ежедневно.Семейные игры. Не ленитесь регулярно устраивать в своей семье всевозможные игры в буквы и слова. Подобная тренировка поможет ребенку с легкостью ориентироваться в пространстве множества букв и без труда читать незнакомые слова.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцать четвертый.

Чтение согласных.

Нужно, чтобы ребенок cделал глубокий вдох и на выдохе прочитал 15 согласных - подойдет абсолютно любой набор, к примеру: с, т, п, к, н, ш, г, в, ж, л, г, щ, н, ф.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцать пятый.

Складывание слов из половинок.

Возьмите какое-либо несложное слово, разбейте его на две части и напишете на двух разных карточках, заготовив, таким образом, на один урок около 10 слов. Предложите ребенку сложить карточки, собрав целое слово. Еще лучше если таких слов можно будет составить несколько вариантов, используя одни и те же карточки. Постоянно меняйте и дополняйте карточки. Со временем перейдите на более сложные слова, состоящие из трех и более слогов.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцать шесть.

Чтение с выражением. Ребенку нужно прочесть небольшой отрывок текста, так как он читает обычно. Затем вернуться в начало и снова прочитать его, но с выражением, с интонацией, а значит и в другом темпе. Прочитав уже знакомый отрывок, он должен без остановки продолжать читать текс далее. Смысл заключается в том, что темп, на тексте знакомом, выработанный и ускоренный впоследствии не спадает, даже когда он переходит на незнакомую часть.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцать седьмой.

Тренируем внимание. Во время чтения текста, ребенок по команде «остановись», прекращает чтение, отрывает от книги голову, закрывает глаза и несколько секунд отдыхает. Затем по команде «начинай» он должен найти то самое место в книжке, где он ранее закончил читать.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцать восьмой.

Ребенок, молча, читает с максимальной скоростью небольшой абзац, следующий абзац он должен начать читать вслух, потом снова - абзац про себя. Методика быстрого чтения в данном случае работает так: чтение про себя, как Вы помните, гораздо быстрее, чтения вслух, при резких переходах темп чтения частично сохраняется, и ребенок читает быстрее.

Обучение быстрому чтению: шаг двадцать девятый.

Ролевое чтение.

Обучение быстрому чтению: шаг тридцатый.

Чтение перевернутого текста.

Научиться читать более уверенно и быстро можно упражняясь в чтении перевернутого «вверх ногами» листа с текстом. Это способствует развитию навыка запоминания целостных эталонов букв, сочетания буквенного анализа со смысловыми окончаниями слов

Обучение быстрому чтению: шаг тридцать первый.

Набор деформированных предложений.

Потренируйтесь с ребенком менять слова в предложении. К примеру, напишите предложение: «ко мне пришли друзья на праздник», невпопад: «друзья ко праздник мне пришли на». Напишите на листе бумаге с десяток подобных предложений, пускай ребенок распутывает их.

Обучение быстрому чтению: шаг тридцать второй.

Поиск заданного слова.

Устройте соревнование с детьми или привлеките взрослого: говорите любое слово из текста на странице, кто быстрее найдет это слово - тот победитель. Поощрительные призы - приветствуются. Такая игра сформирует способность видеть не отдельные фрагменты, а целостный образ слова. Кроме этого упражнение развивает словесную память.

Обучение быстрому чтению: шаг тридцать третий.

Таблицы Шульте.

По сути - эти таблицы представляют собой случайно расположенные числа, задача - в быстром нахождении их по порядку. Главная польза данной методики быстрого чтения - в расширении поля зрения, в развитии скорости поисковых зрительных движений. Начертите квадрат примерно на 20-25 сантиметров, разбив его на 30 ячеек. В эти ячейки беспорядочно впишите числа, начиная от 1 заканчивая - 30. Процесс поиска цифры необходимо делать беззвучным счетом, молча и указывать найденные цифры карандашом. Прежде чем начать упражнение ребенку нужно зафиксировать свой взгляд в центре, так, чтобы видеть целиком всю таблицу. Кроме этого, запрещены горизонтальные или вертикальные движения глаз, взгляд, как и цифры должен быть в некотором смысле беспорядочным. Обязательное условие для того, чтобы техника быстрого чтения улучшилась - это систематичность занятий и позитивный настрой. Вопрос, как быстро читать и разработкой методик и техник быстрого чтения занимаются некоторые авторитетные специалисты, литературу которых мы бы рекомендовали Вам почитать: академик Андреев, И.Федоренко, Е.Заика, Н. Зайцев, И.Пельченко и другие. Помните, что умение читать бегло - это не самоцель, это жизненная необходимость, без которой Вашему ребенку будет очень трудно учиться дальше и достигать каких-то успехов, как учебе, так и в общении. Детки быстрее усваивают материал, проявляют готовность к творчеству и самовыражению. Успех рождает радость, уверенность в своих силах, стимулирует лидерское начало.

И главное: не скупитесь на похвалу своего ученика.

Я продолжаю извлекать нужную информацию из книги Берка Хеджеса «Читай и становись богаче». Данная тема будет интересна всем, кто любит читать. Тех, кто не любит, я приглашаю . Эффективность чтения любой книги зависит от того, как вы с ней работаете. Поэтому сегодня поговорим о том, как правильно читать книги, добывая из них только ценную для нас информацию.

Лучше прочитать один раз и полностью вникнуть в посыл книги, чем прочитать ее и забыть, не так ли? Мы ведь читаем для того, чтобы расширить свой кругозор и чему-то научиться, а не «для галочки». Мало просто прочитать, нужно еще и вынести максимум полезной информации из литературных изданий, с которыми вы планируете работать. Читать книгу — значит работать с ней.

Что значит «читать правильно»? Представьте себе, читаете вы читаете, прочитали, а потом бац, и через месяц забыли все, о чем читали. Ну, возможно не все, кое-что вы все таки запомнили, но, все же, упустили множество важных деталей, на которых автор делал акцент. К слову, если имеются проблемы с памятью, то можно .

Искусство чтения — это способность уловить важное послание в общем потоке информации.

Чтобы не перечитывать книгу по второму-третьему кругу в поисках этих деталей, лучше один раз научиться читать ее правильно — так, чтобы прочел однажды, вытащил из нее все самое вкусное и закрыл раз и навсегда со спокойной душой. Тех, кто любит смаковать одни и те же книги по 100500 раз, это вряд ли касается.

Для того, чтобы увеличить глубину понимания читаемых книг и стать эффективным читателем, надо освоить три шага эффективного чтения.

1. Черновое чтение.
2. Активное чтение с параллельным внесением заметок.
3. Обзор ваших заметок.

Давайте отдельно рассмотрим каждый шаг и вникнем в их суть.

Шаг 1. Черновое чтение

Проще говоря, это предварительный обзор книги. Это как знакомство с кинофильмом, посредством просмотра его видео-трейлера.

Приведу такой пример. Представьте себе, что вы покупаете дом. Вы же не купите его, ознакомившись только с фотографиями в интернете? Не думаю. Вам по-любому захочется ознакомиться с общей картиной: лично заглянуть в каждую комнату, прогуляться по двору и окрестностям, пообщаться с соседями, сравнить цены похожих жилищ в данном районе.

Точно так же и с книгами. Впервые взяв в руки книгу, ознакомьтесь с ее «общей картиной». Именно это и будет называться «черновым» чтением. Чтобы вам не думать, не гадать, с чего начать, даю вам несколько подсказок, которые облегчат вам эту задачу.

• Прочитайте написанное на обложке. Думаю, это делают все. Вряд ли кто-то начинает читать книгу, не разглядев ее «лицо».
• Прочитайте биографию автора, чтобы понимать, что из его жизни могло побудить его к написанию данной книги. Таким образом вы ближе знакомитесь с автором и понимаете, с кем вообще имеете дело.
• Ознакомьтесь с разделами «Предисловие», «Пролог», «Введение». Многие их пропускают. Не пойму только, почему? Ведь именно они дают нам понять, зачем автор вообще написал эту книгу. Данные разделы призваны обратить ваше внимание на ключевые моменты. Кроме этого, в них можно встретить строки с именами людей, которым автор ее посвящает, а также благодарности тем, кто особенным образом повлиял на рождение данной книги. Кроме этого, в этих разделах может идти речь и о других книгах на похожую тематику. Обычно я выискиваю эту информацию и формирую список из таких книг для дальнейшего знакомства с ними. Так сказать, беру на заметку.
• Уделите несколько минут странице с содержанием для того, чтобы знать, из каких разделов состоит книга и в какой последовательности автор решил изложить информацию. Одним словом, вам стоит ознакомиться с «архитектурой» книги, прежде, чем начать ее читать.
• Далее поочередно переходите к каждой из глав, читая их названия и проходясь глазами по тексту. Обращайте внимание на сноски, подчеркивания и выделенный текст, ели таковые имеются — читайте их. Так вы будете намного быстрее продвигаться по главам книги.

Так производится черновое чтение каждой книги, которую вы берете в руки. Лично я трачу на это, в среднем, 10 минут своего времени, в зависимости от того, насколько объемная книжка. Вам на первый взгляд может показаться, что все это чепуха и можно обойтись без всех этих прелюдий. Но это только на первый взгляд.

Признаюсь, я тоже считал черновое чтение ненужным, пока не попробовал его на деле. Такое чтение здорово помогает уловить суть послания автора, а также увеличить степень вашего понимания и осмысления прочтенного.

Друзья, это только первый шаг системы эффективного чтения «В три шага». Осталось еще 2. До встречи в следующей статье, в которой я рассмотрю Шаг 2, под названием Активное чтение (уже рассмотрел ). Увидимся.

Однажды я решил задаться вопросом – что у меня получается лучше всего? За свою жизнь я успел перепробовать уйму увлечений, но нашлось среди них то, единственное, которым я занимаюсь с особой страстью с самого детства. В этом увлечении нет ничего необычного – это чтение книг. Поэтому в данной статье я решил перечислить простые правила чтения, которые я узнал за всю свою жизнь.

1. Правило 10%
Давным-давно, когда я только начал заниматься фрилансом, мои доходы не были особо велики, но я принял твердое решение – тратить 10% дохода на книги. В то время на эти деньги можно было с трудом купить нормальную книгу. Но шли годы, и я продолжал строго придерживаться этого правила. На данный момент на 10% своего месячного дохода я могу приобрести такое количество книг, которое я не смогу прочесть даже за год. Это значит, что я вовсе не зря покупал и читал книги.

Возьмите за правило откладывать 10% своего дохода на книжки – ведь это самое лучшее денежное вложение. Откладывать больше не стоит, впрочем, как и меньше.

2. Читайте вместе с блокнотом
Данное правило я порой называю – «читайте умно».

Я никогда не перечитываю книги. Происходит это по той причине, что во время чтения я по максимуму изучаю все идеи, имеющиеся в ней. В этом мне помогает блокнот. Читая книгу, в блокнот я стараюсь выписывать все полезные и интересные идеи, ссылки на другие издания, цитаты, которые меня вдохновили. Если под рукой у меня не оказалось блокнота, то я пишу карандашом на полях.

В конечном счете, в блокноте у меня получается своеобразное краткое содержание книги. Блокнот приятно перечитывать спустя время, так как это очень вдохновляет.

Такое чтение помогает проникнуться идеей книги максимально глубоко.

3. Составляйте топ-книг, желанных для приобретения
Соединив воедино два первых правила, мы получаем правило тратить 10% дохода на книжки и список книг в блокноте, которые следует прочесть. Этот список и должен стать списком ваших будущих приобретений. Он постоянно будет корректироваться, перерабатываться, ведь у интересов есть свойство меняться.

4. Читайте не меньше часа в день
А еще лучше, если на чтение будет отведено два часа. На самом деле, не так важно, как много времени вы посвящаете чтению, хотя я настоятельно рекомендую читать около одного часа в день. Самое главное – читать регулярно. Приучите себя к простому правилу – ни дня без чтения.

Занятому человеку очень сложно найти в сутках целый час времени для чтения. В подобной ситуации можно разбить час на двадцатиминутные отрезки, которые будут распределены для чтения в течение всего дня. Но перед сном читать все же не следует, так как уставший мозг может не воспринять полученную информацию.

5. Смешивайте стили
Я являюсь верным фанатом книг о мотивации и саморазвитии. Наверное, я отношусь к тем людям, которые саморазвитие заменили книгами о саморазвитии. Но я согласен, что ежедневно читать книги одной и той же тематики – это очень скучно. Поэтому чередуйте книги, сначала деловую, затем фантастику, после полезную, ну а там и до художественной литературы, которая не менее полезна и интересна, можно добраться.

6. Не держитесь за книги
Какой смысл прочитать книгу и поставить ее на полку? Если научиться читать правильно, то придет осознание того, что книга – это одноразовая вещь. Ее можно сравнить со шприцом с идеями, необходимыми для интеллектуального наркомана.

Предлагаю обмениваться книгами со знакомыми и друзьями. В первую очередь, это отличный способ экономии. Также при помощи данного способа можно помочь учиться и развиваться вашим близким людям.

7. Обратите внимание на электронные книги
Это явление вызывает массу споров, но я не перестану утверждать, что бумажная книга постепенно доживает последние дни. Она превращается в подобие виниловой пластинки, которую по достоинству ценят лишь фанаты. Читать при помощи электронной книги очень легко, просто и дешево. Для истинного фаната чтения электронный ридер окупится уже за два месяца.

Вот такие нехитрые правила я вам перечислил. Если уже начал читать, то остановиться невозможно, уж поверьте мне.